terça-feira, 31 de janeiro de 2017

O MEU POSTAL DE NATAL

A equipa da Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos agradece a todos os que participaram e colaboraram no concurso “O Meu Postal de Natal”.
Os postais premiados encontram-se expostos na Biblioteca da Escola Básica Diogo Bernardes, tendo sido selecionados com a ajuda de professores de Educação Visual.
Esta seleção teve em conta o nível de ensino, a diversidade de turmas e escolas, assim como a originalidade e a mensagem.
A Equipa da Biblioteca Escolar

segunda-feira, 30 de janeiro de 2017

Concurso de Leitura

Perto de uma centena de alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário participou na edição deste ano do Concurso de Leitura, promovido, como é habitual, pelo Grupo de Português, em articulação com a Biblioteca Escolar.
No 3.º Ciclo, os discentes trabalharam a obra “O Quarto de Jack", de Emma Donoghue, tendo conquistado a primeira posição (ex aequo) as alunas Inês de Amorim Rêgo e Rita Lima Ribeiro, ambas do 7.º ano, logo seguidas de Jéssica Filipa da Silva Calheiros, do 9.º ano de escolaridade.
No Ensino Secundário, “A Rapariga no Comboio”, de Paula Hawkins, foi o livro objeto de leitura e os primeiros três lugares ficaram assim ocupados: Marta Alexandra Cunha Ribeiro (11.º ano), Filipa Zamith Pereira Lopes (11.º) e Maria Cristina Reis Azevedo (12.º ano).
À semelhança do que vem acontecendo de há alguns anos a esta parte, os prémios são patrocinados pela Câmara Municipal que procede à sua entrega por ocasião da Feira do Livro do Município.
A estas seis alunas cabe a responsabilidade de representar a Escola Secundária na fase distrital do Concurso Nacional de Leitura que, este ano, pela primeira vez, se realizará em Ponte da Barca.
A Organização

segunda-feira, 2 de janeiro de 2017

Sempre “Ler é Saber +”
Sob a orientação da Professora Fátima Marques, docente de Português, alunos do 9.º ano partilham mais um conjunto de experiências de leitura.
Os discentes falam de livros de que gostaram e concluem, quase sempre, com um conselho muito direto.
Continua a confirmação de uma certeza: “Ler é Saber +”…


“A Rapariga no Comboio”, de Paula Hawkins
Este livro retrata a vida de três mulheres, Rachel, Megan e Ana, ainda que a personagem principal seja Rachel. Inconsolável com o seu recente divórcio, a protagonista faz a viagem diária para o emprego de comboio, procurando alhear-se da sua triste realidade.
Um casal, que aparenta ser perfeito e que vive numa casa sobranceira à linha férrea, desperta-lhe a curiosidade, então ela inventa-lhes nomes e imagina as suas vidas, sem suspeitar que, muito em breve, ficará envolvida num mistério do qual todos farão parte.
Mariana Rocha, 9.º C



“A Guerra dos Tronos – As crónicas de gelo e fogo”, de George R. R. Martin
O assunto relata um mundo em conflito, onde todos querem ascender ao trono de diversas formas, através da traição, por herança ou recorrendo à guerra.
O lugar descrito que mais me impressionou foi a muralha, uma construção que impede que selvagens e criaturas da noite penetrem no reino. É uma muralha de 200 metros de altura, toda em gelo e com encantamentos…
Aconselho a obra, já que a história espicaça a nossa imaginação e leva-nos para um mundo completamente diferente onde há de tudo, romance, guerra, mistério, ação… mas só há um pormenor, nunca se agarrem às personagens, porque podem acabar por ter um desgosto.
Guilherme Pereira, 9.º D

“A Vida nas Palavras de Inês Tavares”, de Alice Vieira


O lugar descrito que mais me impressionou foi a casa da avó Gi, uma vez que, no dia da Páscoa, o pai da Inês decidiu esconder ovos de Páscoa no quintal e, como nessa altura ela ainda acreditava que eram os coelhos da Páscoa que chocavam os ovos, colocou na casa de banho da avó Gi o coelho Rubi com os ovos coloridos, mas o resultado não foi o esperado…
João Pedro Anis, 9.º D





“Cartas da Beatriz”, de Maria Teresa Maia Gonzalez


Cartas da Beatriz é um livro que retrata o dia a dia de uma rapariga chamada Beatriz que foi abandonada pelo pai e que vive um momento difícil da sua vida. A jovem sofre de bullying na escola por parte de algumas colegas, sobretudo a Zita e as suas “aias”. Beatriz vai escrevendo cartas ao pai, que nunca chega a enviar, nas quais fala acerca de tudo o que lhe acontece e de como se sente.
Luna Dantas, 9.º D





“Danças & Contradanças”, de Joanne Harris
Conto “A irmã feia”
Trata-se de uma sátira ao conto da Cinderela. A história é contada na perspetiva de uma das “irmãs feias” que recorre à ironia e a descrições hilariantes para descrever a Cinderela e os seus atributos. A “irmã feia”, ávida de felicidade, vê-se finalmente embrenhada nas teias de um cavaleiro sedutor. Quando confrontada com o amor, tem dificuldade em ultrapassar a sua autoimagem negativa.
Agradou-me o desfecho da história, porque se trata de uma história de amor realista, sem “foram felizes para sempre” e sem ilusões.
Aconselho a obra, já que aborda temáticas interessantes e muito diversificadas com finais inesperados, com um humor requintado e não fácil, com um estilo de escrita agradável e de leitura acessível.
Ana Margarida Soares, 9.º D

“Histórias da Terra e do Mar”, de Sophia de Mello Breyner Andresen
Conto “A história da gata borralheira”
À semelhança da célebre história da Cinderela, também Lúcia, a protagonista deste conto, vai ao baile incentivada pela madrinha, mas, em vez de deslumbrar como a jovem do conto de Perrault ou dos desenhos animados da Disney, com o seu vestido de luz e os sapatinhos de cristal, Lúcia apresenta-se no baile com um vestido fora de moda, desengraçado e com uma cor pavorosa, e uns sapatos demasiado gastos.
A humilhação não se faz esperar, mas, ainda assim, é convidada para dançar...
Maria Fernandes, 9.º D



“O Meu Pé de Laranja Lima”, de José Mauro de Vasconcelos
O Meu Pé de Laranja Lima retrata a história emocionante de Zezé, um menino brasileiro de cinco anos, muito pobre, muito inteligente, mas muito traquina. Zezé é constantemente castigado e “surrado” por todas as travessuras que comete. Para escapar à sua vida difícil, refugia-se na sua imaginação, inventando histórias rocambolescas e toma por confidente Xururuca, o seu pé de laranja lima com quem partilha as suas aventuras.
Aconselho este livro, uma vez que é uma história comovente e ao mesmo tempo engraçada. As brigas, as partidas, as travessuras e a imaginação fértil de Zezé levam-nos para o mundo maravilhoso que é próprio da inocência das crianças. Por outro lado, também conseguimos ver a realidade da pobreza no Brasil que ainda hoje existe, realidade denunciada através da vida difícil de uma criança que é obrigada a preocupar-se com assuntos de adultos (falta de dinheiro, de emprego, de comida, de roupa, de brinquedos e de carinho).
Se todos nós lêssemos esta história, talvez déssemos mais importância às coisas que realmente a merecem, tais como a família ou as amizades genuínas.
Nélson Silva, 9.º C

Aconselho este livro, uma vez que com ele aprendemos o valor da amizade, que a amizade não tem idade, aprendemos também a valorizar o pouco que temos e a sermos pessoas humildes. Este livro ensina-nos muitas lições de vida, por exemplo, que é nas adversidades, nas dificuldades, que nos devemos unir para as ultrapassarmos. É uma história de amizade, ternura e bondade, sentimentos que nos tornam pessoas melhores.
Aqui ficam registadas as frases/ expressões que achei mais bonitas:
“Estava condenado a viver, viver.”; “ele partia do mundo dos meus sonhos para o mundo da minha realidade e dor.”; “Queria ir pró céu e ninguém vivo ia para lá.”
Nuno Varela, 9.º D

“O Quarto de Jack”, de Emma Donoghue
O livro fala-nos de um rapaz de cinco anos, cujo nome é Jack, e da sua mãe que vivem num quarto. Para Jack, o “quarto” é o mundo todo, um lugar onde ele se sente protegido e seguro e pelo qual criou afeto, mas aquilo que ele não sabe é que a mãe está lá aprisionada desde que foi raptada aos 19 anos.
À medida que a história decorre, ficamos cada vez mais agarrados ao livro, pois Jack conta a história numa versão divertida, mas também um pouco comovente. É também interessante ver como são vistas as coisas na perspetiva de uma criança, que ainda é tão inocente, e por isso não tem noção da gravidade da situação pela qual está a passar.
Ana Júlia Silva, 9.º D

“Um Anjo de Quatro Patas”, de Walcyr Carrasco

Este livro é baseado numa história verídica, no qual o autor regista os momentos mais engraçados e comoventes vividos ao lado de Uno, um cão husky que, para ele, era um amigo e um companheiro. O narrador viveu uma parte muito difícil da sua vida e só Uno é que conseguiu curar-lhe as feridas.
Aconselho a obra, já que contém uma lição de vida que nos ensina a tratar melhor dos nossos animais, porque eles também têm sentimentos e podem oferecer-nos muito amor e companheirismo em todos os momentos bons e maus da nossa vida.
Ana Gabriela Gomes, 9.º D