Alunos do 2.º ano realizam Diagnóstico da Fluência Leitora

Os alunos do 2.º ano do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca realizaram, entre os dias 11 e 18 de junho, o Diagnóstico da Fluência Leitora (DFL).

A aplicação decorreu em cada uma das três escolas com 1.º Ciclo (EB de Entre Ambos-os-Rios, Crasto e Diogo Bernardes), sob orientação dos respetivos professores titulares de turma e da equipa da Biblioteca Escolar.

De forma individual, num ambiente tranquilo e familiar, cada aluno foi convidada a ler em voz alta um texto padronizado, durante um minuto, cabendo ao professor assinalar o número total de palavras lidas e o número de palavras lidas incorretamente, assim como o registo destes dados numa plataforma do EduQA.

Enquanto decorria o diagnóstico, a equipa da Biblioteca Escolar dinamizou, com os restantes alunos da turma, atividades de promoção do prazer da leitura.

Recorde-se que o DFL – que este ano vai na segunda edição – é uma iniciativa do Ministério da Educação, Ciência e Inovação, em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares, que, enquanto ferramenta de apoio à prática pedagógica, pretende medir, sem caráter classificativo, a capacidade de leitura, nomeadamente, a velocidade e a precisão, e identificar atempadamente possíveis dificuldades, para implementação de estratégias de apoio.

Biblioteca Escolar

PNL2027

Amigos do Livro dão as mãos 

para salvar o Planeta

O Clube de Leitura Amigos do Livro realizou a última sessão deste ano letivo, com uma animada conversa a partir do livro Pequenos Corações Verdes, da autoria de João Manuel Ribeiro, com ilustrações de Susana Lima.

Num registo vivo e dinâmico, cerca de três dezenas de alunos do 1.º Ciclo da Escola Básica Diogo Bernardes partilharam a sua experiência de leitura e defenderam a sua posição quanto à importância da preservação do meio ambiente.

Em nome da sustentabilidade, entraram na viagem fascinante das personagens Marta, Valéria e Helena e, tal como elas, assumiram atitudes concretas em harmonia com a Natureza. “Salvemos a Natureza” foi, aliás, o lema escolhido para o movimento que todos quiseram abraçar, trabalhando para que o mundo seja mesmo a casa de todos.

E, para que ninguém, por ignorância, maldade, ou indiferença, possa desculpar-se e não fazer o que deve para salvar a vida, subscreveram a carta que Marta, Valéria e Helena decidiram escrever “aos meninos e meninas de todos os cantos e recantos do mundo”, pedindo-lhes compromisso e acção, porque “é preciso salvar a vida”.

Sob orientação da Biblioteca Escolar, o Clube “Amigos do Livro” trata de promover o a partilha de ideias e a socialização da leitura, num exercício pleno de autoestima, autonomia, desenvolvimento do espírito crítico, fazendo leitores a partir dos livros.

As sessões desenvolvidas ao longo do ano aconteceram no âmbito da dinâmica resultante da candidatura apresentada pela BE ao programa “Clubes de Leitura” do PNL2027.

Biblioteca Escolar

OPINIÕES DE SEGUNDA

Na hora da despedida, a finalista Lurdes Silva faz o balanço de tantos anos no Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca. E, entre “memórias inesquecíveis” e nostalgia, recorda “marcas que vão ficar para sempre.”

OPINIÕES DE SEGUNDA

No “Opiniões de Segunda” desta semana, o Gabriel Lopes chama a atenção para alguns dos preconceitos que temos em relação a determinadas manifestações culturais. E insiste na necessidade de inovar, de nos adaptarmos aos tempos de hoje.

OPINIÕES DE SEGUNDA

Viver em sociedade significa estar integrado em grupos. Mas isto não pode significar a perda do nosso pensamento crítico.

Para a Teresa Calheiros, importa resistir à pressão do grupo e ao conformismo e exigir “que a cooperação se construa através da comunicação e através do respeito mútuo.”

Grupo Teatro Dágua apresenta aos colegas

Leandro, Rei da Helíria

Alunos dos 7.º e 8.º anos assistiram à representação de Leandro, Rei da Helíria, de Alice Vieira, uma produção do Teatro Dágua – Grupo de Teatro dos Bombeiros Voluntários de Ponte da Barca.

O espetáculo, que aconteceu no Auditório Municipal, conduziu os discentes por um enredo onde a emoção, o humor e a reflexão se cruzaram de forma intensa, abordando temas intemporais como o amor, a família, a verdade, a ingratidão, o perdão.

Com encenação, cenografia e figurinos de Ana Maria Costa, o espetáculo destacou-se pela dedicação e talento de todo o elenco, na sua grande maioria constituído por colegas dos alunos que enchiam a plateia e que, no final, aplaudiram com entusiasmo a qualidade do desempenho.

Foi uma sessão com um impacto muito relevante, na medida em que evidenciou a riqueza do teatro enquanto expressão artística que recorre a múltiplos códigos e ainda o notável trabalho desenvolvido por atores amadores que partilham o dia a dia na escola.

Recorde-se que esta peça de teatro, com um enredo em muitos aspetos semelhante ao de Rei Lear, de Shakespeare, integra o Plano Nacional de Leitura (PNL) e é trabalhada no âmbito da disciplina de Português.

Um pai decide repartir o reino pelas filhas e põe-nas à prova, acabando por deserdar a mais nova. Vítima do próprio orgulho e castigado pela sua cegueira, o rei expia as culpas, mergulhando na miséria, até ser finalmente perdoado e salvo pela filha mais nova, entretanto reencontrada. Afinal, era a única merecedora da sua generosidade…

Biblioteca Escolar

OPINIÕES DE SEGUNDA

Na crónica desta semana, o Afonso Mota apresenta um grito em defesa dos animais. Porque estes seres vivos «não nos fazem mal, nem estão aqui “só porque sim”, mas porque são a alegria e a salvação de muitas situações deste pequeno mundo de dois dias.»