Ferramenta de divulgação interativa das atividades da BE e de promoção das literacias...
quarta-feira, 23 de dezembro de 2015
segunda-feira, 21 de dezembro de 2015
MURAL "As Cinco Ânforas de Ouro"
"As Cinco
Ânforas de Ouro" é a obra que os alunos do 2.º Ciclo estão a trabalhar
para o concurso de leitura.
Em articulação
com a Biblioteca Escolar e os docentes de Português, já participaram numa
leitura expressiva do livro. E tiveram ainda o privilégio de contactar com a
autora, Joana Luísa Matos, que lhes proporcionou um encontro
inesquecível.
Do interesse
enorme que o livro está a despertar falam alguns depoimentos que publicamos
num mural, a que pode aceder clicando aqui.
Prof. Luís Arezes
segunda-feira, 14 de dezembro de 2015
Árvore de Natal - Biblioteca Escolar |
O
Natal é tempo de paz, amor e alegria.
O
Natal também é tempo de esperança, fé e felicidade nos corações humanos.
O
Natal também é chamado festa da família. Nesta data, as famílias aproveitam para
se reunir. É, por isso, uma época festiva, de convívio e harmonia.
Sendo
este o verdadeiro espírito natalício, na minha opinião, o Natal devia ser todos
os dias, pois o mundo seria um lugar bem melhor para viver.
Miguel
Ângelo C. Moreira, 5.º E
quinta-feira, 10 de dezembro de 2015
Consumismo no Natal
Eu acho que são os sentimentos que devem unir as pessoas, até porque o que “faz” o Natal são os sentimentos. Mas é esse espírito de Natal, composto pelas emoções, que, cada vez mais, vai sendo substituído pelos presentes e pelo consumismo exagerado.
Em primeiro lugar, porque sem esses sentimentos não se dariam presentes, porque não se dá presentes às pessoas pelas quais não sentimos nada.
Em segundo lugar, porque, se continuarmos assim, esquecemos, um dia, do que se trata o Natal e o que estamos a celebrar.
Por último, no Natal, em vez de darmos uma prenda grande, damos uma mais pequena e com o dinheiro que sobrar oferecemos um presente às pessoas que estão doentes ou em sofrimento.
É por culpa do consumismo exagerado, desenvolvido principalmente por alguns adultos, que cada vez mais se substitui um abraço por um presente.
Devemos refletir e agir com vista a acabar com esta epidemia social, ajudando também os mais desfavorecidos.
Guilherme Afonso, 5.° E
terça-feira, 1 de dezembro de 2015
Feira
do Livro mobiliza
Comunidade Educativa
Comunidade Educativa
A exemplo de anos anteriores, decorreu, na última
semana de novembro, mais uma edição da Feira do Livro do Agrupamento de Escolas
de Ponte da Barca.
A mostra esteve aberta à comunidade no auditório da
Escola Básica Diogo Bernardes, registando uma elevada adesão de alunos e também
de muitos encarregados de educação.
Do programa da Feira constou uma visita organizada
de todas as turmas das Escolas Básicas de Entre Ambos-os-Rios e de Crasto e
ainda da Escola Secundária e da Escola Básica Diogo Bernardes (Educação
Pré-escolar, 1.º e 2.º Ciclos), a quem foi proporcionada animação, com pintura
facial e outras surpresas, da responsabilidade das turmas do 8.º F e do 10.º D
(Ensino Vocacional).
A “Hora do Conto” foi outro interessante momento de
que os mais novos puderam desfrutar, graças à colaboração da equipa da
Biblioteca Escolar e também da Biblioteca Municipal que, este ano, marcou
presença com a instalação de um quiosque multimédia e a leitura teatralizada de
estórias infanto-juvenis.
Quem também colaborou intensamente foram as turmas
do 7.º B e do 7.º D que, na disciplina de Educação Tecnológica, elaboraram
sacos de papel e marcadores, assim como o Clube dos Amigos Solidários (CAS) que
confecionou sacos e marcadores para oferecer a quem adquiriu livros. O sucesso
da feira e desta iniciativa foi de tal ordem que os materiais produzidos
esgotaram rapidamente, obrigando o Clube a trabalho extra para “reposição de
stocks”.
Os sacos, em papel, foram reciclados e decorados por
alunos, funcionários e professores e os marcadores foram produzidos
propositadamente para o evento. Com esta iniciativa, o CAS deu um forte
contributo para fortalecer os seus laços com o ambiente, promovendo a
reciclagem e a reutilização de materiais.
De uma forma transversal e multidisciplinar, a Feira
mobilizou a comunidade educativa, envolvendo todos os alunos do Agrupamento, da
Educação Pré-escolar ao 12.º ano, numa intervenção em que o livro e a leitura
enquanto ferramentas básicas do Conhecimento foram reis e senhores.
A avaliar pelo número de vendas e também pelo
entusiasmo com que os visitantes aderiram às atividades, o balanço é
francamente positivo.
O Departamento de Línguas e a Biblioteca Escolar,
estruturas organizadoras da ação, agradecem a todos quantos contribuíram para o
sucesso de mais uma edição da Feira do Livro.
Coordenadores do Departamento de
Línguas e da Biblioteca Escolar
segunda-feira, 23 de novembro de 2015
Feira do Livro
Decorre, até sexta-feira, no
auditório
da Escola Básica Diogo Bernardes,
a Feira do Livro
do Agrupamento de
Escolas de Ponte da Barca.
A mostra está aberta à comunidade
educativa ao longo do período das atividades letivas e do seu programa consta a
visita de todas as turmas, incluindo as das Escolas Básicas de Crasto e de
Entre Ambos-os-Rios, cujo transporte foi garantido pela Câmara Municipal.
Para além do contacto com uma vasta
coleção de livros em exposição, os visitantes vão poder ainda desfrutar de um
momento de animação a cargo das equipas da Biblioteca
Escolar e da Biblioteca Municipal.
Aliás, na sequência da parceria
estabelecida com a Biblioteca Municipal, esta estrutura autárquica também marca
presença com a instalação de um quiosque multimédia.
Com o objetivo de promover o livro
e a apetência pela leitura, a Feira do Livro é uma iniciativa do Departamento
de Línguas, em articulação com a Biblioteca Escolar.
Toda a comunidade educativa está
convidada a visitar o certame.
A Organização
domingo, 22 de novembro de 2015
Ainda o S. Martinho…
no Centro Paroquial e Social de Lavradas
S. Martinho,
através da lenda, aconselha-nos a partilhar e foi isso o que fizemos, fomos
partilhar a nossa alegria com o Centro Paroquial e Social de Lavradas, que nos
recebeu de braços abertos e nos ofereceu castanhas, assadas numa fogueira
tradicional, e algumas canções alusivas à data.
Quem
foram os alegres participantes? O Rancho Folclórico do Agrupamento de Escolas
de Ponte da Barca, “capitaneado” pelo professor Orlando Costa, que dançou e
encantou os convivas, e alunos do 5.º E, Dinis Peixoto, Filipe Lemos, Guilherme
Afonso e João Taveira, que declamaram algumas quadras sobre esta época festiva,
acompanhados pelos professores Renato Ferreira e Paula Calado.
Esta
atividade faz parte do projeto de articulação da Biblioteca Escolar / Centro de
Recursos Educativos com o Gabinete de Ação Social da Câmara Municipal de Ponte
da Barca, no âmbito do qual se prevê o aprofundamento do intercâmbio
geracional, com visitas de alunos às IPSS concelhias.
sexta-feira, 20 de novembro de 2015
Halloween 2015
Como já vai
sendo uma tradição na Escola Básica Diogo Bernardes, mais uma vez, no âmbito do
Plano de Atividades do Grupo Disciplinar de Inglês, se realizou, no dia 30 de
outubro, a comemoração do Halloween, tendo sido proposto um concurso de
guarda-chuvas que representasse o espírito do Halloween.
Esta atividade
teve como público-alvo os alunos dos 3.º, 4.º, 5.º e 6.º anos do Agrupamento. O
concurso de guarda-chuvas, elaborados com a preciosa ajuda dos professores de
EV e ET, permitiu que a Biblioteca do Polo 2 voltasse a ganhar vida especial,
envolvendo todos os alunos que por lá passavam no espírito “spooky” do Halloween.
A exposição
esteve patente durante alguns dias e foi admirada por parte de toda a
comunidade educativa, que mais uma vez se aliou ao espírito da atividade e
permitiu que todos os objetivos propostos fossem alcançados.
O apuramento
dos vencedores do concurso ficou a cargo de um júri composto por professores e
alunos, tendo estes tido uma tarefa bastante difícil, em virtude dos excelentes
trabalhos apresentados.
A turma
vencedora do concurso ao nível do 1º Ciclo foi a dos 3.º e 4.º anos do Centro
Escolar de Entre Ambos-os-Rios e a do 2.º Ciclo foi a turma B do 6.º ano. Aos
alunos destas duas turmas damos os parabéns.
quarta-feira, 18 de novembro de 2015
Ricardo Reis e Álvaro de Campos
A poucos dias da passagem do 80.º aniversário do
desaparecimento na curva da estrada do genial Fernando Pessoa – ocorrido a 30
de novembro de 1935 –, propomos uma visita à obra de dois dos seus principais
heterónimos.
Numa abordagem a pensar nos estudantes, nomeadamente
do 12.º ano de escolaridade, estes dois materiais de apoio destacam as
temáticas mais relevantes da poesia de Ricardo Reis e de Álvaro de Campos.
Aceda aqui aos documentos:
quinta-feira, 12 de novembro de 2015
LENDAS COM ESTÓRIAS…
Na terça-feira, dia 10 de novembro, recebemos na Biblioteca
da nossa Escola – o Centro Escolar de Entre Ambos-os-Rios – uma visita muito
especial: um contador de histórias muito diferente, muito simpático, muito
intrigante e… muito engraçado!
Do sobejamente conhecido “Galo de Barcelos” à
destemida “Inês de Melgaço”, os nossos alunos reaprenderam as lendas com um
efusivo entusiasmo e uma surpreendente curiosidade, participando, absorvendo e
saboreando cada palavra dramatizada.
A obra “Lendas Encantadas” já tinha sido apresentada,
não só pelos docentes dinamizadores da Biblioteca Escolar, como também pelas
professoras e educadora titulares em contexto de sala de aula. No entanto, esta
apresentação tão envolvente e criativa vai torná-las inesquecíveis na memória
dos nossos alunos.
Terminamos relembrando a famosa frase de Bill Gates,
que está inscrita na parede da nossa Biblioteca: “Meus filhos terão
computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos
filhos serão incapazes de escrever – inclusive a sua própria história”.
Agradecemos ao Agrupamento e à Biblioteca Escolar
terem trazido esta atividade a Entre Ambos-os-Rios. Estamos certas que esta
aprendizagem foi marcante e significativa para todos.
As professoras e a educadora,
quarta-feira, 11 de novembro de 2015
Animação teatral fascina
alunos da
Educação Pré-escolar e do 1.º Ciclo
Os alunos da Educação Pré-escolar e do 1.º Ciclo
participaram numa divertida animação inspirada no livro do concurso de leitura
selecionado para cada um destes dois escalões.
Ao longo de três dias, o ator Rui Ramos esteve na
Escola Básica Diogo Bernardes, em Ponte da Barca, e também nas Escolas Básicas
de Crasto e de Entre Ambos-os-Rios, dinamizando sessões com todos os alunos
destes ciclos de ensino.
Para os mais pequenos, o animador teatralizou “A
Viagem do Senhor Gato Gatarrão e da Tartaruga Lentidão”, de Elisa Sá Costa e
ilustrações de Ana Fonseca, enquanto os miúdos do 1.º Ciclo foram presenteados
com histórias retiradas da obra “Lendas Encantadas”, da autoria de Elisa Sá
Costa com ilustrações de Vasco Gargalo.
Foi uma experiência muito enriquecedora, em que os
alunos sentiram de uma forma intensa o fascínio pelo livro e pela leitura e tiveram
oportunidade de vivenciar a beleza da expressão teatral nos seus múltiplos
códigos, nomeadamente, a voz, a mímica, o movimento, a caracterização e os
adereços.
Estas sessões foram possíveis graças à parceria
existente entre o Agrupamento e as edições Opera Omnia e
inserem-se no âmbito do projeto “À conversa com…”, dinamizado pela Biblioteca
Escolar, com o objetivo de aprofundar a apetência pelo livro e pelo universo
fantástico da leitura.
Prof. Luís Arezes
sábado, 7 de novembro de 2015
Alunos do 2.º Ciclo conversam com
autora
de “As Cinco Ânforas de Ouro”
Os alunos do 2.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de
Ponte da Barca participaram num encontro com a autora de “As Cinco Ânforas de
Ouro”, obra selecionada para o concurso de leitura deste nível de escolaridade.
Ao longo de três sessões, Joana Luísa Matos interagiu com todos os alunos das 12 turmas dos 5.º e 6.º anos de escolaridade, partilhando a sua paixão pela leitura e pela escrita, pelo canto e pelo teatro.
Ao longo de três sessões, Joana Luísa Matos interagiu com todos os alunos das 12 turmas dos 5.º e 6.º anos de escolaridade, partilhando a sua paixão pela leitura e pela escrita, pelo canto e pelo teatro.
Foi uma experiência muito intensa, com a convidada –
uma “escritora por acaso”, como se autodefiniu – a fazer apelo à importância
dos valores privilegiados na obra, tais como a amizade, a solidariedade, a
esperança, o trabalho e o amor.
“São cinco valores básicos para a nossa vida, para
sermos boas pessoas, mas há outros que também são muito importantes”. E a autora,
que profissionalmente é médica dentista, fez questão de alargar a sua reflexão neste
âmbito. Num interessante diálogo com os alunos, conduziu uma fascinante viagem
pelo mundo da tolerância, do respeito, da honra, da lealdade, da justiça, da
liberdade, da fé/confiança…
Sempre num registo de grande proximidade e num tom
muito afetivo, Joana Matos encantou os alunos com a paixão que coloca em tudo
quanto faz, afirmando-se como uma forte inspiração para todos, não só em termos
de gosto pela leitura e pela escrita, mas também de amor à vida.
Com o espaço decorado na perfeição, graças à dedicação dos professores Júlio Martins, Ana Paula Braz, Cândida Gama, Carmem Coelho e Julieta Mendes, as sessões despertaram grande entusiasmo nos alunos que, previamente, haviam trabalhado a obra, com o apoio da Biblioteca Escolar e dos docentes de Português.
Com o espaço decorado na perfeição, graças à dedicação dos professores Júlio Martins, Ana Paula Braz, Cândida Gama, Carmem Coelho e Julieta Mendes, as sessões despertaram grande entusiasmo nos alunos que, previamente, haviam trabalhado a obra, com o apoio da Biblioteca Escolar e dos docentes de Português.
Satisfeita ficou também a escritora, que disse
partir de Ponte da Barca “com a alma cheia, plena de alegria e de vontade de
escrever mais e de crescer”.
Recorde-se que estes encontros resultam da parceria
existente entre o Agrupamento e as edições Opera
Omnia e inserem-se no âmbito do projeto “À conversa com…”, dinamizado pela
Biblioteca Escolar.
Prof. Luís Arezes
sexta-feira, 6 de novembro de 2015
Alunos aprofundam
cidadania europeia
com Barquense do
Comité Económico e Social
A missão, estrutura
e modo de funcionamento do Comité Económico e Social Europeu (CESE) estiveram
no centro de um colóquio/debate de António Luís Fernandes com alunos dos 9.º e
12.º anos de escolaridade.
Este
barquense há décadas a trabalhar naquele órgão da União Europeia, em Bruxelas,
apresentou a missão do CESE e sublinhou a importância de uma sociedade civil
ativa e empenhada na construção de uma sociedade mais justa e mais solidária.
Segundo
afirmou, o Comité tem precisamente como funções contribuir para a construção de
uma Europa mais participativa e mais próxima dos cidadãos, promover os valores
da União Europeia e as organizações da sociedade civil e garantir que as
políticas comunitárias reflitam devidamente a realidade económica, social e
cívica.
A confirmar
a importância do CESE, António Luís Fernandes realçou que o trabalho deste
órgão consultivo incide sobre temas que afetam o quotidiano de todos os
cidadãos, tais como o emprego, a saúde, os direitos dos consumidores, a
agricultura ou a luta contra o crime organizado.
O Comité é
um verdadeiro motor do desenvolvimento, na medida em que – explicou – apresenta
inúmeras propostas à Comissão Europeia e ao Parlamento Europeu, a maioria das
quais acaba por receber luz verde, traduzindo-se em medidas com um grande
impacto positivo na vida dos cidadãos.
Promovido
pela Biblioteca Escolar, o colóquio inseriu-se no âmbito das celebrações do “Ano Europeu para o Desenvolvimento”, que se assinala
ao longo de 2015.
Prof. Luís Arezes
quinta-feira, 5 de novembro de 2015
Ler é aprofundar o espírito crítico e a autonomia
Alunos dos 7.º e 8.º anos participaram num colóquio dinamizado pelo
Prof. Orlando Costa sobre a importância da leitura lúdica.
A convite da Biblioteca Escolar, o docente do Grupo 520 partilhou a sua experiência
de leitura e o gosto que sente em explorar a magia do livro.
Num exercício prático, os alunos das turmas do 7.º A e D e do 8.º A
aperceberam-se da importância que a linguagem multimédia assume no nosso
dia-a-dia e do empobrecimento que, muitas vezes, ela acarreta, em relação à
leitura pessoal.
Entre as ideias que mereceram o aplauso unânime, destaque para a
necessidade de trabalhar o espírito crítico, para sermos cidadãos conscientes,
lúcidos e autónomos, com capacidade para resistir às múltiplas situações
manipuladoras com que somos confrontados.
Nesta tarefa educativa, a leitura assume um papel decisivo, na medida em
que nos coloca perante dilemas, num desafio permanente à nossa criatividade e
imaginação, à nossa disponibilidade para a reflexão e para a tomada de posição.
A sessão inseriu-se no ciclo “À conversa com…”, um projeto da Biblioteca
Escolar que pretende alargar a apetência pelo livro e pela leitura, através da
partilha de experiências.
Prof. Luís Arezes
quinta-feira, 22 de outubro de 2015
Alberto Caeiro
A Biblioteca Escolar coloca à disposição mais um "Material de Apoio", concebido a pensar nos alunos do 12.º ano, disciplina de Português.
O documento aborda as marcas formais e estilísticas da poesia de Alberto Caeiro, assim como os principais motivos temáticos deste heterónimo de Fernando Pessoa:
- Postura antimetafísica;
- Atitude sensacionista;
- Objetivismo absoluto;
- Comunhão com a Natureza;
- Panteísmo naturalista.
Prof. Luís Arezes
quinta-feira, 15 de outubro de 2015
Metodologias de Estudo
A Biblioteca Escolar acaba de desenvolver sessões
sobre metodologias de estudo
sobre metodologias de estudo
com cada uma das seis turmas
do 9.º ano de escolaridade (percurso regular).
do 9.º ano de escolaridade (percurso regular).
O trabalho, promovido em articulação com as
docentes de Português, teve como objetivo “educar para a autonomia e para o
espírito crítico, suscitando nos alunos a apropriação de metodologias e
técnicas de trabalho” (Projeto Educativo),
e apoiar os utilizadores no estudo autónomo, acompanhando-os na consolidação de
competências e de hábitos de trabalho, baseados na consulta, tratamento e
produção da informação.
Foi uma oportunidade para analisar/refletir
sobre uma série de situações a evitar e sobre opções a tomar quanto antes, no
sentido de tornar o trabalho mais rentável, potenciando a autonomia.
A importância de uma alimentação adequada, de
descanso e de momentos de lazer, e a necessidade de criar rotinas de estudo,
com um horário mais ou menos exigente, foram outros aspetos explorados, assim
como um conjunto de princípios/recomendações práticos para tornar o estudo mais
produtivo e como consultar um dicionário e uma enciclopédia, como explorar um
índice remissivo e como elaborar um trabalho.
No final, foi distribuída a cada participante
uma brochura intitulada “Metodologia de Estudo”, da autoria do Prof. Luís
Arezes, que apresenta seis etapas para um método de estudo e elenca 26 normas
para o trabalho individual.
As sessões revelaram-se muito produtivas,
despertando nos alunos grande interesse e um sentido de compromisso, tendo em vista
uma maior responsabilização quanto às tarefas escolares.
Divulga-se aqui o tutorial utilizado na
dinamização da atividade, um documento de apoio aos estudantes e respetivos
encarregados de educação que se vem juntar a outros já anteriormente disponibilizados
na página web do Agrupamento
(“Documentos”) e no blogue da Biblioteca Escolar (página “Materiais de Apoio”).
Biblioteca Escolar
terça-feira, 13 de outubro de 2015
A avaliação
das bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca visa
determinar até que ponto a missão, as metas e os objetivos estabelecidos estão
ou não a ser alcançados, identificando as práticas que têm sucesso e que devem
manter-se e os pontos fracos que importa melhorar.
Ano após
ano, a operacionalização do Plano de Atividades desta estrutura educativa é
objeto de um processo avaliativo que fornece matéria de reflexão, justifica
eventuais ajustamentos e potencia a permanente aposta na melhoria.
De toda esta
cultura resulta a avaliação final do trabalho e da qualidade do desempenho das BE,
plasmada nos relatórios globais de avaliação, aprovados no Conselho Pedagógico
de 14 de julho de 2015 e que, agora, se divulgam à comunidade educativa:
quarta-feira, 30 de setembro de 2015
FERNANDO PESSOA ORTÓNIMO
A Biblioteca Escolar disponibiliza mais um material de apoio, desta feita sobre Fernando Pessoa ortónimo, conteúdo programático do 12.º ano que está, presentemente, a ser trabalhado em contexto de sala de aula de Português.
Neste documento, são abordadas as
principais temáticas do ortónimo, nomeadamente:
Teoria do fingimento poético;
A dor de pensar;
O Eu/ Ser fragmentado;
O Tempo, fator de desagregação;
A angústia, o tédio, o cansaço de viver.
Bom trabalho!
Um presente
A
Biblioteca Escolar tem à disposição dos seus utilizadores mais oito obras que
merecem uma menção especial, considerando a sua proveniência.
Numa
atitude digna de aplauso, a professora Madalena Rodrigues tomou a iniciativa de
oferecer um conjunto de títulos que passam a enriquecer o fundo documental da
BE/CRE e que constituem uma inspiração para o futuro.
Eis o presente:
Ontem não te vi em Babilónia, de António Lobo Antunes;
Há mil anos que não te via, de Alexandra Solnado;
Gritos contra a Indiferença, de Fernando Nobre;
Motivos de Esperança, de Jane Goodall;
Os filhos da liberdade, de Marc Levy;
Espaços de lazer e turismo no Noroeste de Portugal, de Luís Saldanha Martins;
Nunca me esqueças, de Lesley Pearse;
Águia Solitária, de Danielle Steel.
Ontem não te vi em Babilónia, de António Lobo Antunes;
Há mil anos que não te via, de Alexandra Solnado;
Gritos contra a Indiferença, de Fernando Nobre;
Motivos de Esperança, de Jane Goodall;
Os filhos da liberdade, de Marc Levy;
Espaços de lazer e turismo no Noroeste de Portugal, de Luís Saldanha Martins;
Nunca me esqueças, de Lesley Pearse;
Águia Solitária, de Danielle Steel.
Ainda
bem que a Biblioteca é de todos.
E
está ao serviço de toda a comunidade educativa.
Prof.
Luís Arezes
quinta-feira, 6 de agosto de 2015
Reconhecimento nacional
para o Mérito do Programa “Leituras
& Companhia”
O programa de rádio “Leituras & Companhia”, que
a equipa da Biblioteca Escolar do Agrupamento, sob a coordenação do Prof.
Renato Ferreira, mantém no ar há mais de dois anos, foi reconhecido, a nível
nacional, pela Rede de Bibliotecas Escolares.
O prémio surgiu na sequência da candidatura
apresentada ao “Ideias com Mérito 2015”, iniciativa que visa identificar e
apoiar as experiências mais consistentes e difundir as boas práticas das
bibliotecas.
O apoio financeiro disponibilizado viabiliza um
investimento em equipamento, software
e fundo documental, tendo em vista um trabalho cada vez com mais qualidade, em
termos de promoção das literacias – leitura, informação, media e digital –, principalmente com os alunos que revelam
dificuldades nos domínios da expressão escrita e da oralidade.
Recorde-se que o programa “Leituras & Companhia”
é difundido pela Rádio Barca (99.6 FM), todos os sábados, entre as 12 e as 13
horas, com repetição ao domingo no mesmo horário.
A primeira emissão foi para o ar em novembro de
2012, mantendo-se ininterruptamente desde então, mesmo no período de pausas
letivas, num total que já ultrapassa a centena de edições.
A programação é especialmente direcionada para a
educação, cultura, informação, cidadania, entretenimento, notícias do
Agrupamento e música variada.
Trabalhando em estreita articulação com professores
e alunos no suporte aos curricula, no desenvolvimento das
literacias, na aquisição de competências de informação e na formação de
leitores, pretende-se com este projeto contribuir para a divulgação da cultura
e para o aprofundamento do conhecimento, somando valor(es) para uma escola
melhor e para uma cidadania mais interventiva.
segunda-feira, 20 de julho de 2015
Apresentação de Erótica Mente
Erótica Mente
é o título da mais recente publicação de Lúcia Ribeiro, com ilustrações de
Emanuel Cruz, ambos docentes no Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca.
A obra é composta por 27 poemas, acompanhados por
outras tantas ilustrações, e foi apresentada por António Rocha, numa sessão que
decorreu no auditório da Escola Básica e Secundária.
Perante uma plateia constituída por colegas e
amigos, o antigo professor e coordenador do Departamento de Línguas, depois de traçar
o percurso artístico de Lúcia Ribeiro, centrou a sua intervenção nas várias
linhas de leitura dos diversos textos.
Trata-se de uma poesia muito substantiva, de
expressão erótica, mas filtrada pela mente, cuja recorrência vocabular remete
para o universo da sensualidade e do erotismo. Nestes 27 poemas, está presente
uma exaltação do deslumbramento do erotismo, isto é – explicou – sobressai um
diálogo sempre intenso e avassalador entre um “eu” e um “tu” que anseia
finalizar-se em um “nós”.
Realçando a importância de, num tempo de vertigem
como o atual, se afirmar o lado das emoções e dos desejos, António Rocha evocou
o Amor feito poesia ao longo dos séculos e sublinhou que este sentimento é um
tema omnipresente e transversal a toda a Humanidade, porque constitui uma
vertente essencial do ser humano, que condiciona a sua própria realização
pessoal.
Daí que tenha concluído com uma felicitação aos
autores, na medida em que souberam agarrar este tema e tratá-lo com elegância e
muita sensibilidade, revelando-nos, com ousadia, os abismos físicos e
emocionais da paixão humana.
Prof. Luís Arezes
quinta-feira, 2 de julho de 2015
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA
Escola representa o
Distrito na final
A Escola Básica e Secundária de Ponte da Barca
representou o Distrito de Viana do Castelo na final nacional (3.º Ciclo) do
Concurso Nacional de Leitura, que se realizou na Biblioteca Municipal Almeida
Garrett, no Porto.
A representação esteve a cargo da aluna Sara Arezes,
do 8.º ano, que havia conquistado a primeira posição na fase distrital
disputada em Melgaço.
A final nacional foi uma grande festa do livro e da
leitura que reuniu os finalistas dos 18 Distritos do território continental, da
Madeira e dos Açores e ainda um aluno selecionado no âmbito do ensino do
Português no estrangeiro, num total de 42 participantes nos dois escalões (3.º
Ciclo e Secundário).
A sessão foi apresentada por José Carlos Malato,
tendo a RTP gravado a sessão que dará origem a um programa a emitir em data a
anunciar.
Do programa da jornada, constou ainda uma visita
guiada de autocarro à cidade do Porto e uma receção nos Paços do Concelho, com
o Vereador da Cultura, Paulo Cunha e Silva, a dar as boas-vindas à comitiva.
Recorde-se que o Concurso Nacional de Leitura já vai
na sua 9.ª edição e é uma atividade promovida pelo Plano Nacional de Leitura,
em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, a Direção-Geral do Livro, dos
Arquivos e das Bibliotecas, o Camões IP – Instituto da Cooperação e da Língua –
e a RTP.
Prof. Luís Arezes
quarta-feira, 17 de junho de 2015
VII Maratona da Leitura – Momentos de Inclusão
A
Unidade de Apoio Especializado
à
Multideficiência 1 (UAEM 1) acolheu,
nos dias 2 e 3 de junho,
a VII edição da
Maratona da Leitura.
Este evento,
previsto no Plano Anual de Atividades, foi dinamizado pelas docentes de
Educação Especial, em parceria com a Biblioteca Escolar, e teve como objetivo a
promoção do livro e do gosto pela leitura, desenvolvendo a articulação entre os
vários níveis de ensino. Teve ainda como propósito a promoção de um
relacionamento positivo entre alunos com Necessidades Educativas Especiais e os
restantes elementos da comunidade escolar, promovendo a inclusão.
Nos dois
dias, os alunos das turmas do polo 2 apresentaram aos alunos das Unidades de
Multideficiência várias atividades, desde dramatizações, declamação de poesia,
canções, dança, com a cooperação e orientação das educadoras do ensino Pré-escolar
e dos docentes dos 1.º e 2.º Ciclos, que ensaiaram as apresentações e
acompanharam os alunos.
Os
vários elementos da comunidade educativa tiveram também um papel preponderante
para o sucesso desta atividade, destacando-se a participação da Biblioteca
Escolar, do Coordenador do polo 2 e da Psicóloga do Agrupamento, assim como de
um grupo de assistentes operacionais que com as atividades apresentadas enriqueceram
esta Maratona da Leitura.
O Grupo de Educação Especial e a Biblioteca
Escolar agradecem a colaboração e o empenho demonstrado pelas educadoras e
pelos docentes das várias turmas na preparação das atividades apresentadas que,
pela sua qualidade e diversidade, deram o seu contributo para o sucesso desta
iniciativa.
O Grupo de Educação
Especial
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