“Réplicas do Museu do Prado”
podem ser visitadas na Secundária de Ponte da Barca
Encontra-se patente ao público até ao próximo dia 25 de
outubro, no átrio do bloco da Escola Secundária de Ponte da Barca, a exposição
“Réplicas de obras de arte do Museu do Prado”.
A mostra foi inaugurada ao fim da manhã desta
quinta-feira, 14 de outubro, numa sessão que contou com a presença de várias entidades locais, nomeadamente, o Presidente
da Câmara Municipal, Augusto Marinho, os Vereadores José Alfredo Oliveira e
Diana Sequeira, o Diretor do Centro de Formação e Inovação dos Profissionais de
Educação – CENFIPE, José Carlos Fernandes, e ainda o Diretor do Agrupamento de
Escolas, Carlos Louro.
A aquisição temporária de um conjunto de 20
reproduções de obras de arte do Museu do Prado,
disponibilizadas pela Consejería de Educación da Embaixada de Espanha em Lisboa,
foi coordenada pelo Plano Nacional das Artes do Agrupamento, no âmbito
do Projeto Cultural de Escola, e contou com a colaboração de alunos,
professores e assistentes operacionais.
Do conjunto de pinturas expostas, destacamos
algumas: "Carlos V en la batalla de Muhlberg", de Tiziano; "El
Caballero de la mano en el pecho", de El Greco; "Las Meninas" e
"El príncipe Baltasar Carlos a caballo", de Velázquez; "La
familia de Carlos IV", de Goya; "Niños en la playa", de Sorolla.
As obras serão pretexto para a dinamização de
diversas atividades curriculares e de enriquecimento curricular, que envolvem
alunos dos diferentes níveis de ensino, desde a Educação Pré-escolar ao Secundário.
Até ao próximo dia 25, a comunidade educativa
é convidada a apreciar algumas destas obras mais emblemáticas daquele museu
espanhol, considerado um dos mais importantes do mundo, não só pela qualidade do
seu espólio, mas também pelo número de visitantes que recebe anualmente.
A Organização
El arte… de mirar… de sentir… de ver… de VIVIR
He decidido compartir con toda la comunidad educativa este brillante texto
de Almada Negreiros puesto que, desde mi punto de vista, define de una forma
simple lo que es el ARTE!
De hecho, el ARTE es una manifestación estética, creativa, suelta y libre
que potencia el establecimiento de una relación intimista y dinámica entre
nuestro mundo interior y el mundo que nos rodea… es una forma de comunicación
con los demás a través de los más diversificados medios y recurriendo a una
paleta de múltiplos colores. La forma como observamos, nos acercamos y nos
apropiamos de las obras de arte es única, peculiar y refleja nuestras propias
vivencias, experiencias, sentimientos y emociones.
Adentramos en un mundo de auténtica descubierta, de viajes impresionantes
e impactantes, de enamoramiento y de plenitud personal. Todo puedo ser ARTE…
Todo es SENTIR… Todo es COMUNICAR… Todo es VIVIR.
Para el niño, retratado por Almada Negreiros, el entrelazar de líneas
corresponde efectivamente a su forma de ver y de representar la FLOR. Hizo…
sintió… vivió el ARTE… creó y compartió su forma de VER el mundo que le rodea.
Hoy en nuestro instituto hemos celebrado el ARTE con la inauguración
oficial de la exposición de las réplicas de las obras notables del Museo del
Prado. Dos amables representantes de una época llena de magía, de
descubrimiento y de aficción por las manifestaciones artísticas nos obsequiaron
con la interpretación de cada pintura de acuerdo con el propósito de sus
creadores. Os invito a callejear por la exposición y a explorarla… harán
descubiertas sorprendentes que podrán compartir.
Os dejo una primera impresión: la representación dramática del
fuzilamiento del 3 de mayo de 1808 por Francisco de Goya es una pintura que me
llega al alma y me conmueve profundamente. La brutalidad del acto anti-heróico,
representativo del grado más satánico de la cobardía humana… la sangrienta
matanza (sobresaliente a través del juego de luces – el inocente en tonos más
claros, los asesinos en tonos más oscuros y la sangre corriendo como un mar de
vileza) de inocentes civiles cuyos rostros demuestran aflicción, misericordia e
impotencia nos deja un mensaje muy fuerte y nos acuerda de la fragilidad de
nuestra condición humana.
Professora Cristina Leitão
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