terça-feira, 31 de janeiro de 2012

António Mota em Ponte da Barca

Só há um remédio: ler, ler, ler!


     Alunos do 2.º ciclo da Escola Básica e Secundária Diogo Bernardes, em Ponte da Barca, participaram num animado colóquio com António Mota, consagrado escritor com 85 obras já publicadas.
     Inserido no âmbito do ciclo “À conversa com...”, da responsabilidade da Biblioteca Escolar e do Grupo Disciplinar de Língua Portuguesa/Português, o colóquio proporcionou aos discentes uma oportunidade para contactarem, ao vivo, com um dos autores que mais frequentemente se cruza com eles nas suas experiências de leitura.
     Num registo muito informal e divertido, António Mota partilhou com os miúdos alguns dos momentos mais significativos do seu percurso de vida e do seu mundo, convocando memórias, vivências e espaços da sua infância que, seguramente, terão marcado o seu imaginário e que continuam a ser motivo de inspiração criadora.
     Entre as recordações, mereceu um aplauso geral a prenda que recebeu quando fez sete anos – uma cabra que o obrigou a descobrir o que é a responsabilidade – e também a apresentação, por intermédio de um powerpoint , de alguns dos locais mágicos onde gostava de ler e onde escreveu o primeiro livro.
     Aliás, a propósito da descoberta dos livros e da leitura que aconteceu, ainda em criança, através da Biblioteca Itinerante da Fundação Calouste Gulbenkian, António Mota fez questão de realçar que a dinâmica da leitura é como aprender a andar de bicicleta, isto é, “temos de treinar muito até apanhar o gosto”.
     Foram os caracóis que me ensinaram a escrever – explicou. Escrevo muito lentamente, mas nunca desisto, sou persistente até conseguir o que pretendo.
E foi esta a grande mensagem final que deixou aos alunos que interagiram com todo o interesse, colocando questões e tecendo comentários: “Se dão erros ortográficos e de sintaxe e se não têm gosto, nem inspiração para escrever, só há um remédio – ler, ler, ler!”.

      Um grande semeador

     No Livro de Honra do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca, António Mota deixou o seguinte depoimento:
     “Quando entrei aqui pensei no meu avô António. Ele semeava os cereais com a sua mão. Era um grande semeador.
Espero que, embora mais comedido, o meu gesto de semear tenha alguns frutos.
     Obrigado a todos.”
     Este colóquio aconteceu no âmbito da parceria existente entre o Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca e o Grupo LEYA.
                                                            
                                                             Luís Arezes, professor bibliotecário

segunda-feira, 30 de janeiro de 2012

Biblioteca Escolar
com novo fundo documental

     As duas salas da Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos da Escola-sede do Agrupamento acabam de ver enriquecido o seu fundo documental com um conjunto significativo de novos títulos.
     A grande aposta continuou a centrar-se na classe da Literatura, uma vez que a opção estratégica desta estrutura educativa, para além do apoio ao desenvolvimento curricular, passa pela promoção do livro e da leitura.
     De facto, é hoje mais ou menos consensul que um bom leitor é, normalmente, um aluno com fortes garantias de sucesso escolar e um cidadão mais bem preparado para se sentir realizado sob o ponto de vista pessoal, profissional e cívico.
     Mas outras áreas do saber também viram o seu acervo documental alargado, nomeadamente, as Ciências Aplicadas, a Matemática, a História, a Filosofia e a Religião.
     A listagem completa dos novos materiais pode ser aqui consultada:

Luís Arezes (professor bibliotecário)

domingo, 29 de janeiro de 2012







is back in town!


Here’s why you can’t miss it!

Last year we welcomed a fantastic theatre company in our school - the Clever Pants. We greatly enjoyed the fun moments they gave us. We’ve been recently told that they'll come back. We're very happy because we miss their famous "Grrrs", their comic characters and their interaction with the public. We think that their coming back is good for us because we can learn and communicate in English only with them and it's a different way to practise this language. Moreover, we can have a different day at school and get in touch with English people whose lifestyle is different from ours.
Finally, we're sure they’ll come back with new surprises and funny plays, with different and colourful clothes and they can always put a smile on our faces.
Isa Tavares, 9D

Next term your favourite English theatre company will be back to our school with brand new performances that will make your day.
Just like last year, the Clever Pants will be here to show you a very funny play that will entertain you and motivate you to improve your English. With carefully graded language and original songs these fantastic actors will show you a new way to enjoy theatre and the English language.
So don’t be shy, come along, and enjoy yourself.
Plácido Gomes, 9D

The theatre company, Clever Pants, is back in town. Next term they’ll perform again here at E.B/S Diogo Bernardes school. Their plays are intended for all years of schooling, and all ages.
I’m sure you remember last year when they played in school.Their plays were a huge success and everybody liked them very much.
The Clever Pants is a group of professional actors who interacts in English with the public. They want to stimulate and motivate our comprehension and learning of English.
You can’t miss it, see you there!
Sofia Sousa, 9D

quinta-feira, 26 de janeiro de 2012

"O Principezinho"
fascina alunos do 8.º ano


Os alunos do 8.º ano de escolaridade assistiram, na tarde de quarta-feira, à representação de “O Principezinho”, uma adaptação da obra de Saint-Exupéry, a cargo do Clube de Teatro do Agrupamento de Escolas do Território Educativo de Paredes de Coura.
O espetáculo, que aconteceu no auditório da Casa de Santo António do Buraquinho, despertou grande interesse entre os alunos, com particular destaque para a qualidade da representação, ao nível, por exemplo, da linguagem, da coreografia, do som e das mensagens transmitidas, tanto mais significativas quanto é verdade que excertos da obra em causa são objeto de estudo em contexto de sala de aula.
 Com esta iniciativa, promovida em parceria entre a Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos e o Grupo Disciplinar de Língua Portuguesa/Português, os discentes tiveram ainda oportunidade de contactar com a multiplicidade dos códigos cénicos interpretados por colegas da mesma faixa etária.
A organização

sábado, 21 de janeiro de 2012

Formação de Utilizadores


Alunos do 10.º ano aprendem a pesquisar na Biblioteca

Os alunos do 10.º ano de escolaridade estiveram envolvidos, na primeira quinzena de janeiro, numa atividade de Formação de Utilizadores da Biblioteca. A iniciativa foi proposta e desenvolvida pela Equipa da Biblioteca Escolar, em articulação com os docentes de Português do 10.º ano. O objetivo principal da ação era proporcionar aos alunos informação relevante na organização da biblioteca, promover o acesso aos diversos suportes da informação e conhecimento e, ainda, possibilitar uma aproximação aos métodos de pesquisa.
A atividade, com a duração de 90 minutos, estava estruturada em duas partes: a 1.ª consistiu em mostrar aos alunos, através de uma explicitação documentada, o modo como se organiza uma biblioteca e as diferentes etapas na pesquisa e tratamento da informação; na 2.ª parte, os alunos trabalharam em grupo, experimentando a consulta em vários suportes e aplicando conhecimentos adquiridos.
Como suporte ao trabalho, foi usado um questionário para aplicação de conhecimentos e desenvolvimento de competências, no âmbito das literacias da informação, fazendo simultaneamente a ponte com os conteúdos programáticos da disciplina de Português.
No final da sessão, os alunos foram convidados a fazer a avaliação do trabalho, através do preenchimento de um inquérito on-line, cujo formulário (Google docs) havia sido enviado para o e-mail de cada um.
Eis alguns resultados do inquérito aplicado aos alunos envolvidos na atividade:

(clicar no gráfico para aumentar)















Numa breve análise aos resultados obtidos, verifica-se que os objetivos da ação foram atingidos, confirmados não só pelo grau de satisfação dos inquiridos no trabalho realizado, mas também pelos conhecimentos e competências adquiridos.
Uma ideia também sublinhada pelos respondentes é a importância que reconhecem à Biblioteca, na sua função informativa/educativa e socializadora.
Prof. António Rocha


terça-feira, 17 de janeiro de 2012

New Year’s resolutions
A new year begins
A new hope is born
Optimism says
Everything good is in our power

This New Year brings us
A brighter sun
Brighter stars
Happier people
With more sparkling eyes
           Barbara Fonte, 9.º D

My New Year’s Resolutions
è Get organized
è Learn something new
è Spend more time with friends and family
è Spend less time on laptop
è Go to sleep earlier
è Read more books
João Soares, 9.º D

This year I promise I'll be a better girl. I will be friends with my dog; I won't deceive or contradict him. I'll be more patient with my family and I'll be on good terms with my sister. I promise I'll practise the bassoon more and I won't lose patience with the pianist. I'll be an exemplary pupil, I will study more and I will not talk in (some) classes. I will not eat candies, I will have good eating habits and I'll do more sports. Finally, I won't be headstrong and I'll be nice with everybody.
                                                                  Isa Tavares, 9.º D

sábado, 14 de janeiro de 2012

Vencedores do Concurso de Leitura
já foram inscritos na fase distrital

Os alunos que conquistaram os três primeiros lugares, seja no escalão do 3.º ciclo, seja no escalão do Secundário, já foram inscritos na fase distrital do Concurso Nacional de Leitura.
 São eles que vão representar a Escola Básica e Secundária Diogo Bernardes, depois de terem merecido a conquista de um lugar no pódio, no trabalho desenvolvido ao nível da Escola que movimentou um total de 125 concorrentes.

No 3.º ciclo, a obra a concurso foi Uma Questão de Cor, de Ana Saldanha, tendo a pontuação final ditado os seguintes resultados:
1.º - Maria Cristina Reis Azevedo (7.º ano)
2.º - Claúdia Maria da Silva Costa (9.º ano)
3.º - Joana Marta Ferreira de Sá Sotomaior (8.º ano)

No Secundário, os concorrentes mostraram as suas qualidades de leitores a partir da obra O Bom Inverno, de João Tordo. Eis o nome dos três primeiros classificados:
1.º - Inês Monteiro Araújo (11.º ano)
2.º - Francisco José Ferreira Quadrado Centeno (10.º ano)
3.º - Marisa Abreu Rodrigues (11.º ano)
Na sequência de uma parceria existente entre a Escola e a Autarquia, o prémio aos vencedores – um cheque-livro – será entregue pela Câmara Municipal de Ponte da Barca, por ocasião da Feira do Livro do Município.

sexta-feira, 6 de janeiro de 2012

Festa de Natal
no Centro Escolar de Entre Ambos-os-Rios
O Centro Escolar de Entre Ambos-os-Rios realizou mais uma festa de Natal, envolvendo toda a comunidade educativa.
As turmas, do primeiro ciclo e do pré-escolar, participaram ativamente em várias atividades, sendo notável o empenho dos alunos, dos professores e educadores titulares das turmas, dos professores das AEC e da Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos.
Num ambiente de grande alegria, as crianças tiveram oportunidade de mostrar os seus dotes artísticos, entoando várias canções de Natal, declamando poemas, participando em desfiles de moda e dramatizando sketches teatrais.
A festa contou com a presença do Senhor Presidente da Câmara Municipal, do Diretor do Agrupamento de Escolas, de vários Presidentes de Junta de Freguesia do Concelho, para além de outros membros da Direção do Agrupamento e da Autarquia e ainda de muitos pais e encarregados de educação.
A Câmara Municipal aproveitou o evento para oferecer um livro, como prenda de Natal, a cada um dos alunos do Centro Escolar.

As atividades encerraram com um lanche convívio, com a participação de todos os membros da comunidade educativa, num fantástico ambiente de partilha e de confraternização.
Para todos quantos contribuíram para a realização desta atividade registamos os nossos agradecimentos.
Biblioteca Escolar

terça-feira, 3 de janeiro de 2012

Nova Biblioteca Escolar


Biblioteca do Centro Escolar de Crasto
Integrada na Rede de Bibliotecas Escolares
A Escola Básica de Crasto acaba de ser integrada no Programa Rede de Bibliotecas Escolares, pelo que, a partir de agora, o Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca passa a ter quatro salas de biblioteca a funcionar no quadro da RBE: duas na Escola-sede, uma em Entre Ambos-os-Rios e uma em Crasto.
A integração surge na sequência de uma candidatura apresentada pelo Agrupamento (através da coordenação da Biblioteca Escolar), em parceria com a Câmara Municipal que assumiu a responsabilidade de mobilar e equipar a estrutura educativa.
A aprovação da candidatura, para além das vantagens resultantes da integração no Programa da Rede de Bibliotecas Escolares, traduziu-se, desde já, na atribuição de um apoio financeiro de cinco mil euros para constituição da coleção a disponibilizar aos utilizadores.
Concretizada mais esta etapa significativa, toda a comunidade escolar do Concelho de Ponte da Barca passa a dispor do serviço da biblioteca escolar, uma estrutura vocacionada para o apoio ao desenvolvimento curricular, a formação de leitores críticos e a promoção das literacias e de projetos e atividades de ocupação dos tempos livres.

Luís Arezes (professor bibliotecário)