A avaliação
das bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca visa
determinar até que ponto a missão, as metas e os objetivos estabelecidos estão
ou não a ser alcançados, identificando as práticas que têm sucesso e que devem
manter-se e os pontos fracos que importa melhorar.
Ano após
ano, a operacionalização do Plano de Atividades desta estrutura educativa é
objeto de um processo avaliativo que fornece matéria de reflexão, justifica
eventuais ajustamentos e potencia a permanente aposta na melhoria.
De toda esta
cultura resulta a avaliação final do trabalho e da qualidade do desempenho das BE,
plasmada nos relatórios globais de avaliação, aprovados no Conselho Pedagógico
de 14 de julho de 2015 e que, agora, se divulgam à comunidade educativa:
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