segunda-feira, 27 de outubro de 2014

Cinco alunas do secundário
falam aos colegas sobre o prazer de ler

O “Dia da Biblioteca Escolar” – 27 de outubro – foi assinalado na Escola Básica e Secundária com uma sessão de promoção do livro e da leitura, dinamizada por cinco alunas do ensino secundário.No auditório do polo 2, as convidadas pela BE/CRE partilharam com colegas do 5.º ano (turmas A, B e E) as suas experiências de leitoras e a paixão que sentem pelo livro.

Na esperança de despertar nos mais novos a curiosidade e o desejo de ler, cada uma das cinco apresentou uma obra de que gostou muito e que, por isso mesmo, recomendou aos colegas.
Mariana Antunes (12.º ano) foi mesmo mais longe e fez questão de dar a conhecer três títulos que a entusiasmaram: “Leandro, Rei da Helíria”, de Alice Vieira; “As gémeas no Colégio de Santa Clara”, de Enid Blyton; e “Gosto deles porque sim”, de Lara Xavier.
De Alice Vieira foi também o livro que Catarina Gomes (10.º ano) escolheu – “Rosa, minha irmã Rosa” –, enquanto Mariana Lopes (10.º ano) falou da obra “Diário cruzado de João e Joana”, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.


Por fim, Marta Costa e Cristina Azevedo, ambas a frequentar também o 10.º ano, partilharam o gosto que sentiram ao ler, respetivamente, “Aventuras na Escola – uma rapariga rebelde”, de Enid Blyton, e “O Principezinho”, de Antoine de Saint-Exupéry.
Foi assim que a BE/CRE celebrou esta efeméride, subordinada ao tema “A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias”. Entre os participantes ficou a certeza de que se tratou de uma experiência muito interessante e proveitosa.
Parabéns a todos e, de um modo especial, às cinco “voluntárias” da leitura que, com toda a disponibilidade e entusiasmo, aceitaram o convite da Biblioteca Escolar.
Prof. Luís Arezes (BE/CRE)  

quarta-feira, 22 de outubro de 2014

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

O Grupo 230, Matemática e Ciências Naturais, em articulação com a Biblioteca Escolar, assinalou a passagem de mais um Dia Mundial da Alimentação, a 16 de outubro, trabalhando com os alunos o tema “Chás e Infusões”.

Durante a jornada, esteve patente ao público, na Biblioteca Escolar, uma exposição de marcadores, alusivos a chás e infusões. Estes marcadores surgiram na sequência de uma investigação, realizada, nas semanas anteriores, pelos alunos dos 5.º e 6.º anos.
No bufete do Polo 2, foram servidos diversos chás e infusões aos alunos, professores e assistentes operacionais, procurando que esta bebida entre de uma forma mais regular nos hábitos da população escolar, substituindo, por exemplo, os refrigerantes. Paralelamente, nas aulas de Educação Musical, foi ensaiada uma canção, alusiva ao mesmo tema, que foi interpretada por diversos alunos no bufete.
No fim da tarde, teve lugar uma atividade denominada “Poesia ao Chá”, que contou com a participação dos professores Lúcia Ribeiro, Luís Arezes e Conceição Varela, que proporcionaram um belo momento cultural, que terminou com uma interpretação musical, a cargo da professora Daniela Pereira, acompanhada por toda a plateia. Obviamente, esta jornada encerrou com todos os presentes a saborearem mais alguns apetitosos chás.
Grupo 230 

segunda-feira, 20 de outubro de 2014

Fundo Documental da Biblioteca
enriquecido com novos títulos
O fundo documental da Biblioteca Escolar acaba de ser enriquecido com mais um conjunto de títulos da classe da Literatura.
As obras adquiridas correspondem aos livros selecionados para o Concurso de Leitura deste ano (escalões do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário), e também a algumas das apresentadas nas metas curriculares para o 4.º ano e para o 2.º Ciclo.
Trata-se de mais um esforço financeiro da Direção que se integra no âmbito do desígnio estratégico consignado no “Projeto Educativo” de promoção da literacia da leitura, enquanto ferramenta imprescindível à melhoria da qualidade das aprendizagens e ao sucesso educativo.

Eis os novos títulos:

Prof. Luís Arezes

sexta-feira, 17 de outubro de 2014

Día de la Hispanidad


A 12 de outubro, comemora-se a chegada de Cristóvão Colombo às Índias
Ocidentais (América). As atividades propostas e dinamizadas pelos alunos de Espanhol, em articulação com a Biblioteca Escolar, permitiram comemorar um dos dias festivos mais importantes do país vizinho – El Día de la Hispanidad – e contribuíram para a aquisição e consolidação de conhecimentos geográficos, históricos e, sobretudo, culturais relacionados com a vizinha Espanha e países da América Latina.
A comunidade educativa pôde também visitar a exposição que esteve patente no átrio do bloco C do Polo 1 da Escola-sede do Agrupamento, do dia 9 ao dia 16 de outubro.
Os alunos dos 7.º e 8.º anos participaram no concurso de “abanicos”, sendo a turma A do 8.º ano a vencedora.
Prof. Carina Rodrigues

quarta-feira, 15 de outubro de 2014

Meia tonelada de papel por alimentos

A Biblioteca Escolar recolheu perto de meia tonelada de papel que vai ser entregue ao Banco Alimentar Contra a Fome de Viana do Castelo, no âmbito da campanha “Papel por Alimentos”.

A ação foi dinamizada pela Biblioteca Escolar que, junto da comunidade da sede do Agrupamento, reuniu uma quantidade significativa de papel entregue por alunos e professores e também resultante de uma operação de desbaste do fundo documental.
Em articulação com o Rotary Club de Ponte da Barca, o papel segue, agora, para o Banco Alimentar, a fim de ser convertido em produtos alimentares a distribuir pelos mais carenciados.

A Campanha "Papel por Alimentos" é uma iniciativa promovida pela Federação Portuguesa dos Bancos Alimentares, com contornos ambientais e de solidariedade: por cada tonelada de papel é entregue aos Bancos Alimentares Contra a Fome o equivalente a 100 euros em produtos alimentares básicos, por uma empresa certificada de recolha e tratamento de resíduos.

A comunidade escolar deu, assim, mais um contributo cívico, mostrando que “o seu papel é essencial na luta contra a fome”…

Prof. Luís Arezes

segunda-feira, 13 de outubro de 2014

Alunos do 9.º ano debatem métodos de estudo

Os alunos do 9.º ano, percurso regular, participaram numa sessão centrada nas metodologias de estudo, respondendo, assim, ao desígnio estratégico do “Projeto Educativo” do Agrupamento que consagra a importância de “Educar para a autonomia e para o espírito crítico, suscitando nos alunos a apropriação de metodologias e técnicas de trabalho”.
A ação foi dinamizada pelo coordenador da equipa da Biblioteca Escoar / Centro de Recursos Educativos, em articulação com as respetivas Diretoras de Turma e as docentes de Português.
Em sessões que decorreram turma a turma, os finalistas do Ensino Básico analisaram alguns princípios para um estudo produtivo e reforçaram a consciência de que estudar é uma atividade que se aprende, tal como nadar ou andar de bicicleta, pelo que o treino é fundamental.
Numa perspetiva muito prática, verificaram a importância da motivação e da dedicação ao estudo e registaram um conjunto de técnicas de leitura, assim como diversas orientações para estudar e aprender, sabendo rentabilizar de maneira eficiente o trabalho.
Porque mais importante do que estudar é SABER ESTUDAR
Estudantes e respetivos encarregados de educação podem aceder aqui aos materiais “Saber Ler” e “Saber Estudar” que serviram de guião, neste trabalho de promoção das literacias da leitura e da informação e, portanto, do sucesso educativo.

Prof. Luís Arezes

quarta-feira, 8 de outubro de 2014

Celebração do 104.º aniversário
da Implantação da República

A Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Ponte da Barca assinalou a passagem do 104.º aniversário da Implantação da República com uma exposição de dois painéis, no átrio do bloco C.

Um quadro tinha como título “A República em Ponte da Barca” e ilustrava como o novo regime foi recebido entre nós, desde a chegada das primeiras notícias, até à plena adesão e às celebrações do primeiro aniversário, em outubro de 2011.

O segundo painel apresentou uma análise do Hino e da Bandeira nacionais, antes e depois do 5 de outubro de 1910, dando ainda conta do significado da atual bandeira portuguesa.

Ambos os trabalhos foram elaborados no âmbito das iniciativas desenvolvidas pelo Agrupamento, a propósito do centenário da República.

Prof. Luís Arezes